El trabajo se hará
por parejas y consistirá en el análisis y exposición de un fenómeno histórico,
o de nuestro tiempo, relacionado con comportamientos intolerantes o
integristas.
Los alumnos
expondrán el trabajo delante de sus compañeros, y lo harán ayudándose de medios
informáticos (presentación Power Point o similar). Se podrán servir de uno o
dos vídeos cortos para ilustrar sus explicaciones.
Los trabajos
versarán sobre alguno de los siguientes temas, pudiendo los alumnos proponer
alguno diferente al profesor, quedando a discreción de este último su
aprobación o no:
-
INTOLERANCIA:
o
Racismo:
§
Historia
del racismo hacia los negros en Estados Unidos.
§
Historia
del antisemitismo en Europa.
§
El
rechazo a los gitanos en España.
o
Xenofobia:
§
Actitudes
hacia los inmigrantes en España.
§
Actitudes
hacia los inmigrantes en un país diferente de España.
o
Homofobia.
o
Transfobia.
o
Sexismo.
-
INTEGRISMOS:
o
Integrismo
islámico: al-Qaeda.
o
Integrismo
islámico: el Estado Islámico (Daesh).
o
Integrismo
islámico: Boko Haram.
o
Los
partidos islamistas en los países musulmanes.
o
La
fanatización de los musulmanes en países europeos.
Del tema elegido se
han de exponer los siguientes aspectos:
1. INTRODUCCIÓN:
a. Presentación del tema a exponer: ideas
generales.
b. Conceptos
previos:
intolerancia, integrismo, etc.
2. DESARROLLO:
a. Localización en el espacio y el tiempo.
b. Orígenes del fenómeno que se
expone: causas que lo explican.
c. Desarrollo, evolución de dicho fenómeno a
lo largo del tiempo, con sus diferentes etapas o fases, si las hubiere.
d. Consecuencias de dicho fenómeno.
e. Reacciones
contrarias e
intentos de solución.
f.
Resultados finales.
3. CONCLUSIÓN:
a. Recapitulación de los contenidos fundamentales.
b. Lecciones que se pueden extraer y aprender
del fenómeno analizado.
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